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享受童心

时间:2022-03-18 20:53:01 | 作者:匿名

  也许,自己不是失去了童心,而是因为总想起那只蝴蝶,因而每一次都自己选择牢牢压住它,不让它出现。

  “我们大多在应当享有童年的时候,失去了童心。”

  一题记自己应当是一个很无趣的人。她在同学们聊天嬉闹而自己掏出单词本默默背诵时,就从他们的眼睛里读出了这一点。他们曾经尝试过邀请她一同加入,也不出意料地被拒绝了。“你可真是没有童年的人啊。”他们摇着头假装叹息,嬉笑着从她身边散开,不再理会这个“没有童年”的可怜人了。

  自己童年时在做什么呢?她曾经想过这个问题。是抱着薯片罐头,窝在沙发上边看《猫和老鼠》边大嚼特嚼?还是在家乡跟着外公上树摘果下河摸鱼,四处撒野?这么一想,她的童年生活还挺丰富的,“没有童年”这个词似乎不该用在她身上。

  那她又是在什么时候失去童年的呢?

  她想起来,很久以前一-或许也没那么久一一的时候,有一天她在桌前写作业--那可真是厚厚的一沓作业啊,看到了久违的蓝天白云,她伸手打开了窗。窗外是几乎要伸进窗户的梧桐,树影婆娑,清香悠悠。写到数学卷子的时候,一道难题让她的脖子僵硬了许久,当她抬起头活动活动脖颈时,正瞥见一只蝴蝶飞进了窗子,轻盈而漫不经心地,像一片落叶翩翩然飘到了她的卷子上。这可真是一只傻到家的蝴蝶,她心想,外面这么空旷,那么自由,它却偏偏往窗子里飞。定睛的瞬间,她却被它的美丽吸引住了。白色的翅膀周围镶着一圈黑色的边,最外端还有一抹莹莹的蓝色。她轻轻捏起它收起的翅膀,大呼小叫地跑出房间,邀功请赏般地去给母亲看它稀有的花纹。“什么东西啊······你这孩子···.··怎么这么大惊小怪的”当看清她手上的东西时,母亲吓了一跳,粗暴地抢过她手中的蝴蝶并把她推向卫生间让她赶紧洗手,推搡之间她转过身刚想提醒母亲小心别扯坏了它的翅膀,就看到母亲打开窗子,将它重重地向外一抛--她乖乖地闭了嘴,洗了手,回到房间坐下。那天的题目是什么她至今还记得很清楚,因为后来她盯着它看了很久很久,脑海里没有连贯的想法,只是跳跃着只言片语,例如什么“蓝色·····.”“真是漂亮······”“傻······”,还有眼中反复想要集中精力去看却总是一掠而过的“x2+2y2”,以及蝴蝶美丽的影子,一帧一帧交替着闪过。最终母亲对自己说的“真傻”,与自己对蝴蝶说的“真傻”重叠在了一起,放大了。卷子上方程式旁边还有什么亮晶晶的在闪,或许是蝴蝶翅膀上的鳞粉吧,也或许,是眼中氤氲的水光终于落下。

  从那之后,好像就再也没有什么“童心”值得纪念了。每天的生活都是千篇一律。春节回家乡的时候外公看着老成的她摇摇头。她问外公业是什么让他一直充满活力,外公回答她,是“童心”。“外公老喽,”

  指自己的胸口,“所以才更要保住这一点点的童心,在力不从心的时候回 味回味以前的日子。”

  “你还小啊,囡囡,趁着现在好好享受享受它吧。”外公的话仿佛又在她的耳畔响起。

  也许,自己不是失去了童心,而是因为总想起那只蝴蝶,因而每一次都自己选择牢牢压住它,不让它出现。这很简单,漠视每一阵欢声笑语,拒绝每一次盛情邀请,忽略路途上所有的美丽风景,就可以了。但这又是很艰难的啊-让一个正处于童年的孩子,去扑灭自己的童心。曾几何时,她也喜欢在充满阳光的草坪上打个滚,和家乡的小伙伴躲猫猫。但逐渐地,慢慢堆高的作业本淹没了桌上自己折的小风车和千纸鹤;渐渐排满的课程表让她也不再有时间“忙趁东风放纸鸢”;一沓又一沓的教辅书让她曾自以为傲的“画作”在书架上落了灰;英语单词、分子式堵住了她心爱的竹笛曾经的悠扬····.

  也许,是应该停下来好好听听外公的话了。人们都应趁着年华正好,沐浴当下的快乐时光。享受童心偶尔降临的时刻,享受自己曾经拥有的乐趣,享受那些无拘无束、无忧无虑的年少时光。“否则啊,”外公还说,“等到了我这个年纪,面对你们这些小辈,还能做些什么呢?”

  她正想得出神,门外传来弟弟清亮活泼的声音:“姐姐姐姐!来陪我放纸飞机嘛!”话音未落,弟弟就冲了进来,手中举着一架折得歪歪扭扭的纸飞机。但一看到她坐在桌前,声音便立即低了下去,应当是想起了曾经遭到过的拒绝。她见状笑了笑,伸手摘下弟弟头发上的一片草叶,扯过一张纸:“姐姐来教你怎么折,才能让它飞得更高更远。”一旁弟弟的欢呼雀跃,又一次燃起了她的童心。

  门外阳光正好。

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